高斯定理小学-高斯定理小学知识

重力的秘密有时候像是一个调皮的小孩子，躲在抽屉里不肯出来。小时候，老李家的小孙子老孙就整天跟爷爷问：“爷爷，为啥我也能听到脚步声，为啥能看到影子，可我的脚底下明明空荡荡的，为啥偏偏会有一种劲儿把我往下拉，拉得我连屁股都坐不动？”爷爷摸着老孙的头说：“傻孩子，你不懂，这是地心在悄悄抓你。”老孙不信：“抓？那抓得我死定了。”爷爷一笑：“你还没明白，那是地球是个圆滚滚的大西瓜，你在里面跑，它得拼命往外甩你，不然你早就掉出去了。” 这种解释根本说不清楚。老孙接着问：“那要是我不在地面上，在天上飞呢？我是不是就直接掉到忒阳那里去了？”爷爷摇摇头：“飞天没那么好办，那是你被忒阳的光风托着，要么你骑在火箭的背上，不是掉下去的，而是被推上去的。”老孙若有所思，突然眼一亮：“那我小时候玩的那个石头滚上山坡，为啥到山顶就停了？不是它主动想停下来吗？”爷爷点头：“石头不主动停，是出于坡忒陡了，它滚得凶。到了山顶，坡平了，它滚不动了，就像你到了山顶，脚底没东西滚了。”老孙似懂非懂地点点头：“那它为啥不是滚到海沟里去呢？”爷爷呵呵一笑：“哦，想通了？石头在山上滚，是出于它受山坡的推；在山上停，是出于没地方滚；到了海沟，它又受海水的吸。石头就是个小皮球，玩累了就落坑里，没玩够就滚远点，这就是‘力’。” 老孙恍然大悟：“原来物理学不是刚好看穿，而是玩明白了。
那‘力’到底是个啥影子？”爷爷伸手从口袋里掏出一块积木，递给他：“这就是个‘力’，你看，它有两根手指头，一根伸过来，一根伸回去。伸过来的叫‘推’，伸回去的叫‘拉’。你推土，土就往前跑；你拉绳子，绳子就往后拽。
这就像你玩那种弹力球，你按下去，它就弹起来；你弹开，它就弹回来。”老孙把积木摆弄几下：“那要是我把积木推得忒狠呢？”爷爷严肃地说：“推得忒狠了，你就要把积木‘推’得飞出去了，这不是‘拉力’了，这是‘推力’，它是往外拉的劲儿。”老孙听得云里雾里：“那要是我把积木扔出去，它自己跑呢？”爷爷笑道：“扔出去了，你就放手了，它自己‘跑’，这叫‘自由落体’，它不认你，也不认路，它只管自己往下掉。” 老孙又问：“那要是我把手里的书往天上抛呢？它是不是也会掉下来？”爷爷一愣：“它掉啊！不过你手里一抛，它就比别人‘跑’得快。
这叫‘速度’。你把书扔得慢一点，它慢一点；扔得再快一点，它更怪。它不认哪位，它只管自己跑。跑远了，它就超不过苹果树了。”老孙瞪大了眼：“那它为啥掉得快？不是它想跑得快吗？”爷爷指着天空：“出于它想跑啊，可它没力气，没翅膀，还得靠空气帮忙。它一使劲，它就‘跑’；一松快，它就‘停’。它想停就停，想跑就跑。你抛它，它跑；不抛它，它停。
这就是‘力’。” 老孙突然认定这种解释有点意思，仿佛物理世界确实像个游乐场。他走到窗边，看着楼下操场上正在跑步的孩子，心想：“原来‘力’就是孩子身上那股劲儿。推人，人往前跑；拉人，人往后拽；扔人，人往前追。人就是个小皮球，推了跑，拉了停，扔了跑。”爷爷又说了一句：“别光琢磨劲儿，得琢磨‘运动’。你推我，我往前跑，这叫‘推’；拉我，我往后拽，这叫‘拉’。我扔你，你往前跑，这叫‘扔’。动作一换，劲儿就没了。” 老孙赶紧低头看自己的鞋子：“那要是我走起路来，是不是也有‘力’？”爷爷蹲下来，伸出手指头：“你看，你步行，脚底推地，地就把你往上顶。
这叫‘推’；你顶地，地就把你往下拉。
这叫‘拉’。你推地，你走；地拉你，你就走。你扔地，地就不会拉你，你就跑；你停地，地就不拉你，你就停。你走起路来，就是你的‘力’在帮忙。你扔石头，石头就飞，这叫‘扔’；你扔石头，石头就掉，这叫‘扔’。扔的动作，就是‘力’。” 老孙恍然大悟：“我懂了！‘力’不是东西，是动作。你推，你就有力；你拉，你就有力；你扔，你就有力。你推地，地推你，这叫‘功本事’；地拉你，你拉地，这叫‘反功本事’。你扔石头，石头飞，这叫‘扔’；石头掉，这叫‘掉落’。动作一变，名字就不同。
原来只要动，就有‘力’。
那为啥有的东西掉得快，有的掉得慢？
是不是它们肚子里的‘力’不一样？”爷爷点点头：“不一样。你推地，地推你，你走得快；地拉你，你走得慢。你扔石头，石头飞得远；石头掉，石头掉得近。动作不同，劲儿就变。
这就是‘力’。” 老孙又问：“那要是我把手里的书往天上抛，它能不能飞起来？”爷爷笑了笑：“能飞啊！你抛它，它就跑；你扔它，它就跑。它不认你，不认路，它只管自己跑。你抛它，它飞；你扔它，它也飞。你抛它，它跑得快；你扔它，它跑得远。你抛书，它飞；书掉，它就停。你抛的动作，就是‘力’；书掉的动作，就是‘力’。动作一变，劲儿就变。你抛它，它跑；你扔它，它也跑。抛的动作，叫‘抛’；扔的动作，叫‘扔’。抛和扔，都是‘力’。” 老孙看着楼下操场上跑动的小哥们儿，突然认定整个世界都变得有趣起来。他看着风在树叶间穿梭，看着雨滴在屋檐上跳舞，看着云朵在天上飘。他想：“原来‘力’无处不在。推地的，地推人；拉绳的，人拉绳；扔球的，球跑人；风的，人跑风；雨滴的，水落地。你推地，地推你；你拉绳，人拉绳；你扔球，球跑人；你跑风，人跑风；你落雨，水落地。你扔的动作，就是‘力’；你抛的动作，就是‘力’。
只要动，就有‘力’。” 老孙又问：“那要是我把手里的书往天上抛，它能不能飞起来？”爷爷笑了笑：“能飞啊！你抛它，它就跑；你扔它，它就跑。它不认你，不认路，它只管自己跑。你抛它，它飞；你扔它，它也飞。你抛它，它跑得快；你扔它，它跑得远。你抛书，它飞；书掉，它就停。你抛的动作，就是‘力’；书掉的动作，就是‘力’。动作一变，劲儿就变。你抛它，它跑；你扔它，它也跑。抛的动作，叫‘抛’；扔的动作，叫‘扔’。抛和扔，都是‘力’。
原来只要动，就有‘力’。推地的，地推人；拉绳的，人拉绳；扔球的，球跑人；风的，人跑风；雨滴的，水落地。你推地，地推你；你拉绳，人拉绳；你扔球，球跑人；你跑风，人跑风；你落雨，水落地。你扔的动作，就是‘力’；你抛的动作，就是‘力’。” 老孙看着窗外，突然认定世界确实像个庞大的游乐场，到处都是“力”在捣蛋，又都在推他玩。他想起小时候老孙和爷爷那些可爱的对话，认定这解释比教科书里那些冷冰冰的名词有趣多了。他掏出那块积木，在那操场上用力一扔，看着它在空中划出一道弧线，然后稳稳落地。老孙心里美滋滋的：“我扔了它，它就跑；我扔了它，它就停。动作一变，劲儿就变。
原来‘力’就是我会不会动，它自己跑不跑，它飞不飞。
只要我扔它，它就跑；我抛它，它就飞。我扔的动作，就是‘力’；我抛的动作，就是‘力’。我扔它，它跑；我抛它，它就飞。我扔的动作，就是‘力’；我抛的动作，就是‘力’。
原来只要动，就有‘力’。” 爷爷在一旁听了这两个故事，脸上的皱纹都舒展开了。他知道老孙终于悟透了“力”的真谛。他看着老孙把玩着积木，看着老孙在操场上奔跑，心里一阵暖洋洋的。
这大约就是“力”吧，不是啥高高在上的理论，而是你每一次推、拉、扔、抛，你脚下每一步，你每一个动作，都在和这个世界对话。推地，地推你；拉绳，人拉绳；扔球，球跑人；风，人跑风；雨滴，水落地。推地的，地推人；拉绳的，人拉绳；扔球的，球跑人；风的，人跑风；雨滴的，水落地。你推地，地推你；你拉绳，人拉绳；你扔球，球跑人；跑风，人跑风；落雨，水落地。你扔的动作，就是‘力’；你抛的动作，就是‘力’。你扔它，它跑；你抛它，它就飞。你扔的动作，就是‘力’；你抛的动作，就是‘力’。
只要动，就有‘力’。